Das Klassenzimmer, eine Tafel der marokkanischen Gesellschaft von Hicham Benohoud

Hicham Benohoud brauchte 35 Jahre, um seiner Heimatstadt Marrakesch zu entfliehen, wo er 13 Jahre lang als Kunstlehrer arbeitete. Bevor er nach Frankreich ging und sich ganz seiner Liebe zur Fotografie widmete, verewigte er zwischen 1994 und 2002 seine Schüler in ihren Klassenzimmern. Diese Szenen, mal nachdenklich, mal spontaner, sollten die Gefangenschaft seiner Landsleute zeigen, in der Hoffnung, dass sie eines Tages ihre Augen für ihre Situation öffnen würden .

Die Gesichter dieser Kinder, die Positionen, die sie einnehmen, um Rahmen oder Hintergründe zu bilden, die Angelschnüre, die die unlösbaren Bindungen verkörpern, spiegeln für Hicham Benohoud die sozialen Spannungen, die Entfremdung und den Mangel an Individualität – ein westliches Konzept – wider, die seiner Meinung nach die marokkanische Gesellschaft charakterisieren. „Diese Gesichter sehen alle gleich aus; keines fällt auf. Wenn ein Modell auftaucht, kommt sofort ein anderes und stört es; wir wissen nicht mehr, was oder wen wir sehen sollen“, erklärt der Künstler.

Schwarzweiß betont diese Einheitlichkeit, war aber nicht bewusst gewählt. In seinen Anfängen kaufte Hicham Benohoud Farbfilme wegen ihres attraktiven Preises und der großen Anzahl an Entwicklungslaboren, die es damals gab. Bis ihm das französische Kulturzentrum in Marrakesch, wo er zeitweise unterrichtete, Zugang zu seinem Schwarzweißlabor gewährte und ihm so die volle Kontrolle über seine Abzüge ermöglichte.

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