Angst vor dem Brevet oder dem Abitur? Ein renommierter Professor der Universität Bordeaux bietet den Bewohnern des Béarn kostenlosen Unterricht an

Dieser Lehrer und Forscher der Universität Bordeaux, der am 1. September 2025 in den Ruhestand geht, schlägt vor, Schülern der Mittel- und Oberstufe, die Schwierigkeiten haben, auf die Sprünge zu helfen, indem er ihnen die Freude am Lernen und am Verstehen der Welt vermittelt. Und zwar durch Abendkurse, die er ab dem nächsten Schuljahr im Haut-Béarn anbieten möchte, genauer gesagt in Ogeu-les-Bains, wo er ein Familienhaus renoviert.

Dieser Typ ist Marc Carrey: Von Beruf Arzt, arbeitete er für die größten amerikanischen Labore (Johnson & Johnson, Pfizer, Tyco Healthcare), wo er die medizinische und chirurgische Ausbildung leitete, bevor er am Wissenschafts- und Technologiezentrum der Universität Bordeaux landete.

Von der Hochburg der Hochschulbildung in Nouvelle-Aquitaine aus beschloss er, die Dinge in Bewegung zu setzen, als er die gravierenden Probleme vieler Studierender erkannte. „Einige schliefen in ihren Autos, das fand ich skandalös. Ich habe alle alarmiert und konnte die Dinge in Bewegung setzen. Ich konnte für alle meine IUT-Studierenden eine Unterkunft finden, obwohl ich dafür Telefonnachrichten brauchte …“

2012 beschäftigte sich auch Marc Carrey mit dem Problem des akademischen Versagens. „Ich begann mich schnell für Kinder zu interessieren, da mir klar wurde, dass viele große soziale, familiäre, persönliche oder gesundheitliche Probleme hatten. Jedes Jahr verloren wir in jeder Fakultät der Universität so viele Schüler wie einen Jahrgang – zwischen 30 und 40. Ich fragte mich, warum wir so viele Leute verloren. Da ich keine Antworten bekam, beschloss ich, eine Selbsthilfegruppe zu gründen. Alle sahen mich mit großen Augen an.“

Doch die Arbeit hat sich gelohnt. Indem er seine Studierenden Schritt für Schritt ansprach und sie nie aufgab, erzielte Marc Carrey hervorragende Ergebnisse. „Innerhalb eines Jahres konnten wir die Zahl der Abmeldungen von 30 auf zwei senken. Anfangs war das Programm nur für meine Studierenden gedacht, später wurde es auf die gesamte Universität ausgeweitet. Wir erreichten Prüfungsquoten von 90 %!“

Dieses Wissen über schulischen Erfolg möchte Marc Carrey nun in den Dörfern des Haut-Béarn anwenden und junge Menschen ansprechen. „Es ist absolut wichtig, dass diese Kinder ihre Ambitionen entwickeln. Ich kann ihnen in Englisch, Französisch, Mathematik und Naturwissenschaften helfen“, verspricht der Lehrer, der auch in vielen anderen Fächern unerschöpflich ist.

Die Kursmethodik sieht wie folgt aus: „Ich möchte Kinder aus den umliegenden Dörfern zusammenbringen, die die Schlüsselklassen von der 9. bis zur 12. Klasse besuchen. Ich biete zweistündige Kurse an: 40 Minuten Unterricht, 10 Minuten Pause, weitere 40 Minuten Unterricht und zum Abschluss 30 Minuten praktische Arbeit, in der wir das Erlernte wiederholen. Wir könnten das im Rathaus, in einem Gemeindesaal oder sogar per Videokonferenz tun!“

Die Kurse würden das ganze Schuljahr über von September bis Juli stattfinden, „um auf das nächste Schuljahr vorzubereiten“. Ziel ist es, weitere Lehrer aus der Region einzubeziehen, die sich für die Initiative interessieren, im Ruhestand sind oder etwas Zeit für das Projekt übrig haben. „Aber Vorsicht: Es wird kein Gewinn erzielt! Ich werde vielleicht Familien einbeziehen, aber nur in bescheidenem und symbolischem Maße. Nur so viel, dass Stifte und Papier bezahlt werden.“

Marc Carrey hat sich mit dem Verein Les Sources in Ogeu-les-Bains für sein Projekt „Care: the Student Success Support Center“ zusammengetan. Das Wortspiel ist sowohl ein Wortspiel mit dem englischen Wort „care“ (sich kümmern um), als auch mit dem Nachnamen des Lehrers. Ja, denn eine seiner großen Stärken ist sein Humor. „Man muss sie zum Lachen bringen, Lernen spielerisch darstellen, verstehen, dass Versagen nicht schlimm ist, und vor allem mit dem elitären Unterricht aufhören. Und ich verspreche Ihnen, dass die Kinder mit einem Lächeln nach Hause gehen, wenn sie sagen: Ich habe Mathe verstanden, Sir!“