Profesor suspendido tras minuto de silencio por los niños asesinados en Gaza: Maestros se manifiestan frente al Ministerio de Educación Nacional

A petición de los principales sindicatos del sector (CGT, Sud, SNES-FSU), unas 200 personas se congregaron este martes 17 de junio frente al Ministerio de Educación Nacional en París para denunciar la debilidad de la diplomacia francesa ante el genocidio en Gaza .

«Esta devastación mortal afecta especialmente a los niños que han sido asesinados en masa (...). Es comprensible que esto nos preocupe especialmente como docentes», explica el folleto firmado por las secciones parisinas de los sindicatos CGT Educ'action, Sud-Education y FSU-SNES. El último informe de UNICEF estima el número de niños muertos en casi 16.000 y estima que el 95 % de las escuelas han sufrido daños desde el inicio de la ofensiva israelí en la Franja de Gaza.

En este contexto, una profesora del instituto Janot-Curie de Sens, en el departamento de Yonne, concedió un minuto de silencio a los estudiantes. El rectorado de la academia de Dijon la suspendió a finales de marzo por « incumplimiento del deber de neutralidad ».

Más allá de este caso, varias autoridades educativas han enviado cartas a los centros educativos, recordando al profesorado que trabaja para Palestina su deber de confidencialidad. Es el caso del instituto Flora Tristan, en el distrito 20 de París, que recibió una carta el 12 de junio, después de que unas quince personas se congregaran frente al centro con pancartas de apoyo al pueblo palestino.

Por un lado, el ministerio recuerda al profesorado su deber de neutralidad. Por otro lado, la ministra de Educación, Élisabeth Borne, declaró en el Senado el 13 de febrero que el profesorado tiene "la libertad pedagógica para abordar la suerte de las víctimas del conflicto israelí-palestino, en particular los rehenes franceses y las víctimas del 7 de octubre, y rendirles homenaje". Esta dualidad plantea interrogantes entre el personal educativo, según la CGT (Confederación General del Trabajo). "El Estado está un poco paralizado, y esto lo percibe el ministerio, que se está tensando. Como resultado, las autoridades educativas están paralizadas".

Sin embargo, se trata solo de empatía, nada de política, según la CGT Educ'action de París. Estas acciones simbólicas buscan expresar que , como docentes, estamos profundamente afectados por el genocidio en curso, concluye Arnaud Cora, cosecretario del sindicato y profesor de matemáticas en París.

Durante los exámenes orales de brevets de este año, «muchos estudiantes optaron por pasar por alto los genocidios. En sus presentaciones, dieron ejemplos de Ruanda, pero especialmente de Gaza. Es un tema que comprenden», afirma Léo Matias, profesor de biología del instituto Guillaume Budé. Matias denuncia un «ambiente de represión» en la educación y aboga por dar a los estudiantes todas las claves para comprender la situación en Oriente Medio.