Ontario otorgará al ministro de Educación la facultad de asumir el control de las juntas escolares con mayor facilidad

Ontario se dispone a darle al Ministro de Educación el poder de poner más fácilmente a las juntas escolares bajo supervisión y exigir que más juntas coloquen agentes de policía en las escuelas.

The Canadian Press ha sabido que el ministro de Educación, Paul Calandra, presentará el jueves una amplia legislación, tras semanas de advertencias a las juntas de que implementaría una supervisión más estricta.

Calandra anunció en abril que la provincia había tomado el control de una junta escolar al nombrar un supervisor debido a una "mala gestión" financiera y estaba iniciando investigaciones financieras de otras tres, describiendo sus acciones como una forma de poner a todas las juntas "sobre aviso".

La legislación tiene como objetivo ampliar las razones para iniciar una investigación o poner a una junta bajo supervisión más allá de las simplemente financieras, para incluir asuntos de interés público.

En un comunicado de prensa que se publicará más tarde el jueves, el gobierno da un ejemplo de "disfunción de la gobernanza de la junta que impide que se tomen decisiones clave".

Además, Ontario requeriría que las juntas escolares implementen un programa de Oficiales de Recursos Escolares si el servicio de policía local ofrece uno.

Algunas juntas escolares tienen programas de este tipo de manera voluntaria, mientras que otras los pusieron fin hace varios años, después de que algunos estudiantes informaran que se sentían incómodos o intimidados y algunas comunidades racializadas expresaran sus preocupaciones.

Los materiales del gobierno dicen que tener más agentes de recursos escolares "ayudaría a construir relaciones entre los jóvenes y la policía, promovería activamente un comportamiento positivo y crearía una cultura de respeto mutuo".

El proyecto de ley también daría al ministro el poder de ordenar a las juntas escolares que publiquen los gastos de los fideicomisarios, el director de educación y otros, y daría al ministro el poder sobre los nombres de las escuelas cuando las juntas abran nuevas escuelas o quieran cambiar un nombre existente.

La legislación también contiene medidas dirigidas al sistema postsecundario, incluyendo la exigencia de que las políticas de admisión a la educación postsecundaria se basen en el mérito y que los colegios y universidades proporcionen desgloses detallados de cómo se utilizan los ingresos por tasas de matrícula.

Además, el proyecto de ley permitiría al gobierno "exigir transparencia y una mayor supervisión de las tarifas complementarias en las instituciones de educación superior", lo que recuerda una batalla judicial de los primeros días del gobierno de Doug Ford.

El gobierno de Ford promulgó su "Iniciativa de Elección Estudiantil" en 2019, que hizo que algunas tarifas postsecundarias fueran opcionales, como las de los sindicatos estudiantiles, pero el tribunal superior de la provincia la rechazó.

Esta legislación, en cambio, sienta las bases para que el gobierno consulte al sector a fin de decidir qué tarifas auxiliares cubren los servicios básicos y determinar un mecanismo de exclusión voluntaria.

Las sociedades de ayuda a la infancia también han estado bajo la lupa del gobierno de Ford, y el Ministerio de Infancia, Comunidad y Servicios Sociales inició una revisión de ellas en otoño, y también están sujetas a un mayor escrutinio en este proyecto de ley.

La legislación aumentaría la supervisión del gobierno sobre ciertas decisiones financieras, lo cual "se detallará en futuras regulaciones".