Bullying na escola: um em cada dois pais teme que seus filhos sofram violência dos colegas

Depois da qualidade da educação , a segunda preocupação mais comum entre os pais italianos é que seus filhos possam ser vítimas de bullying na escola. É o que revela o estudo “Estado da Educação” realizado pela Novakid, plataforma educacional online especializada no ensino de inglês, segundo o qual 44% dos pais, quase um em cada dois, temem que os seus filhos não só sejam sujeitos à violência entre pares , como também não consigam pedir ajuda ou saber a quem recorrer. Segundo os entrevistados, a escola deve ser um espaço seguro e inclusivo, capaz de garantir o crescimento sereno dos alunos, não só do ponto de vista educacional, mas também relacional e afetivo.

Preocupações dos pais quando os filhos estão na escola: em primeiro lugar está a qualidade da educação, em segundo lugar está o bullying dos colegas

A pesquisa, realizada em fevereiro com 2.500 pais em vários países, incluindo Itália (os outros são Polônia, Romênia, Turquia, Chile, Colômbia e Israel), destaca que o bullying é hoje uma das principais fontes de ansiedade para as famílias. 44% dos entrevistados italianos indicaram-no como um problema prioritário, seguido pela exposição a influências negativas (33%) e pela falta de segurança física (29%). Para muitos, a violência entre colegas e os ambientes escolares hostis não são abordados adequadamente, em parte devido à escassez de pessoal qualificado, como psicólogos escolares. Quase um em cada quatro pais (22%) também disse estar preocupado com a falta de interesse demonstrada pelas escolas em relação à saúde mental dos alunos.

Segundo o estudo, apenas 7% dos pais classificam o nível de segurança oferecido pelas escolas italianas como “adequado”. 29% avaliam como “bom o suficiente”, enquanto 36% são neutros. Para os 28% restantes, divididos entre os que fazem um julgamento negativo e muito negativo, as instituições de ensino não conseguem gerir eficazmente os problemas relacionados com a saúde mental e o comportamento agressivo. O problema é ainda mais sério se considerarmos que o bullying não ocorre apenas nas salas de aula, mas também online, e muitas vezes permanece invisível por muito tempo.

O medo de muitos pais é que, na ausência de profissionais prontos para intervir, os filhos acabem lidando sozinhos com episódios de bullying ou violência. Em muitos casos, as crianças não sabem a quem recorrer ou têm medo de se expor. Daí o pedido de fortalecer a presença de psicólogos nas escolas e de construir um sistema de apoio acessível e confiável . O fenômeno da violência entre pares, muitas vezes amplificado pelo cyberbullying , exige uma intervenção sistêmica que não pode mais ser adiada.

Uma das propostas mais compartilhadas entre os entrevistados diz respeito ao investimento em figuras de apoio, em especial psicólogos , e em ferramentas capazes de reconhecer sinais de sofrimento. Muitos pais estão pedindo a introdução de workshops para ajudar as crianças a lidar com o estresse, as emoções e os conflitos. Outros sugerem tornar os materiais informativos, portais e linhas de ajuda dedicadas a menores mais acessíveis. O treinamento contínuo para professores é considerado importante por 34% da amostra, enquanto 35% acreditam que é útil expandir atividades extracurriculares para promover relacionamentos positivos entre colegas. 25% pedem uma abordagem mais personalizada no ensino e turmas menores , para permitir maior atenção aos sinais de sofrimento.

As respostas também revelam a consciência de que os professores, muitas vezes os primeiros a interceptar sinais de sofrimento, não recebem o apoio necessário. Alguns pais apontam como os professores são sobrecarregados e, às vezes, responsabilizados por disfunções que, na verdade, dependem de deficiências estruturais . Por isso, muitos sugerem uma abordagem que envolva toda a comunidade escolar , promovendo a colaboração entre famílias, professores e especialistas. 24% dos entrevistados indicaram que fortalecer o relacionamento entre escola e família é essencial para construir ambientes realmente seguros e acolhedores para as crianças.