Ярослав Пытлак: Давайте дерегулируем образование, давайте отменим некоторые школьные аттестаты
– Я не думаю, что в этой стране есть сектор, который не стоило бы дерегулировать, – говорит Ярослав Пытлак, объясняя, почему он решил обратиться в команду по дерегулированию во главе с Рафалом Бжоской. – Я написал сопроводительное письмо, в котором объяснил, почему я хотел бы работать в этой команде. Потому что образование — одна из сфер, подлежащих дерегулированию, — добавляет он. Ответа он пока не получил.
Почему в Нужна ли дерегуляция в школах?Эксперты, учителя и директора школ уже давно отмечают, что с каждым годом бюрократия в школах становится все более обширной. – Когда 35 лет назад я начал работать директором школы, у меня были бумаги в трех-четырех папках. Теперь их стало в несколько раз, а то и в десятки раз больше. Не говоря уже о базах данных в облаке или файлах на вашем компьютере. Мир изменился, и, к сожалению, мы изменились вместе с ним. То, что когда-то делалось на основе неписаного обычая, сегодня требует документа, говорит Пытлак.
Однако эксперт напоминает, что некоторое время назад школа начала более внимательно относиться к своим документам и составила список основных документов, которые должны быть в письменной форме. – Оказалось, что в школах создается много документов, хотя это не обязательно. «На всякий случай, если будет подана жалоба в орган образования», — говорит Питлак.
Свидетельства и часы отключения электроэнергии, которые нужно изменитьНа вопрос о том, какие изменения следует внести, директор Пытлак указал на проблему с часами работы, т.е. на так называемые черные. Каждый штатный преподаватель должен быть доступен в течение одного часа в неделю для родителей и учеников, желающих с ним поговорить. Это время не включается в рабочее время учителя и не оплачивается дополнительно. – Учителя обычно считают это абсурдом, поскольку чаще всего они недоступны в те часы, которые были бы интересны родителям. И в такие часы доступности мало кто приезжает, — поясняет Пытлак.
Другое дело — школьные табели успеваемости. – По моему мнению, любые другие сертификаты, кроме аттестата об окончании школы, совершенно бессмысленны, – говорит директор школы. Но никто пока не подсчитал, насколько велики эти расходы в масштабах страны.
RP