Ekran süresi çocuklarda duygusal sıkıntıya yol açıyor.

NEW YORK (HealthDay News)—Yeni bir kanıt incelemesine göre, ekran süresi ile sorunlu çocuklar arasında bir "kısır döngü" olabilir.

Araştırmacılar, ekran süresinin, özellikle de video oyunlarının çocuklarda duygusal çalkantıya katkıda bulunduğunu söylüyor. Psychological Bulletin dergisinde 9 Haziran'da yayınlanan bir araştırmaya göre, kaygı bozukluğu olan bu çocukların kendilerini daha iyi hissetmek için ekranlara yönelme olasılıkları daha yüksek.

Avustralya'daki Queensland Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'nde doçent ve kıdemli araştırmacı Michael Noetel, bir basın bülteninde, "Çocuklar eğlenceden ödevlere, arkadaşlarına mesaj atmaya kadar ekranların önünde giderek daha fazla zaman geçiriyorlar" dedi.

Noetel, "Ekran başında geçirilen sürenin artmasının duygusal ve davranışsal sorunlara yol açabileceğini ve bu sorunları yaşayan çocukların genellikle başa çıkmak için ekranlara yöneldiğini bulduk" dedi.

Ekibi, dünyanın dört bir yanından 292.000'den fazla çocuğu içeren 117 çalışmadan veri topladı. Hepsi çocukların ekran kullanımının yanı sıra duygusal sağlıkları ve davranışlarının bir analizini içeriyordu.

Sonuçlar, çocukların ekranlarla daha fazla vakit geçirmesinin kaygı, depresyon, saldırganlık ve hiperaktivite gibi sorunlara yakalanma olasılığının daha da arttığını gösteriyor.

Araştırmacılar, bu sorunları yaşayan çocukların başa çıkma mekanizması olarak ekranlara yönelme olasılıklarının daha yüksek olduğunu buldu.

Sonuçlar, video oyunlarının eğitim veya eğlence amaçlı ekran kullanımına kıyasla daha yüksek bir duygusal sorun riskiyle ilişkilendirildiğini gösteriyor. Benzer şekilde, duygusal veya davranışsal sorunları olan çocukların başa çıkmak için oyunlara yönelme olasılığı daha yüksekti.

Araştırmacılar, 6-10 yaş aralığındaki çocukların, daha küçük çocuklara kıyasla ekran kullanımının artmasıyla ilişkili duygusal sorunlara daha yatkın olduğunu buldu.

Kızların ekran kullanımının artmasıyla birlikte duygusal sorunlar geliştirme olasılığı daha yüksekken, erkeklerin duygusal veya davranışsal sorunlara yanıt olarak ekran kullanımını artırma olasılığı daha yüksekti.

Noetel, araştırmacıların bu kadar büyük miktardaki veriyi bir araya getirerek ekran süresi ile çocuklardaki duygusal sorunlar arasında doğrudan bir nedensel ilişki kurmaya yaklaştıklarını, ancak bu bağlantının henüz kesin olarak kanıtlanmadığını söyledi.

Noetel, "Binlerce çocuğun ekranlarını rastgele kesmeden nedensel kanıtlara en yakın olduğumuz nokta bu," dedi. "Ancak yine de, hem ekran kullanımını hem de duygusal sorunları etkileyebilecek ebeveynlik tarzı gibi diğer faktörleri tamamen göz ardı edemeyiz."

Bir bakışta

Tavsiye

Bulgular, ebeveynlerin çocuklarının hangi ekranlara izin verdikleri ve bunları ne kadar süre kullandıkları konusunda dikkatli olmaları gerektiğini gösteriyor.

Dikkat edilmesi gereken sinyal

Ebeveynler ayrıca aşırı ekran kullanımını, çocuklarının duygusal sorunlarla mücadele ettiğinin olası bir işareti olarak değerlendirebilir ve kısıtlamaların yanı sıra destek de sunabilirler.