Somos Educação, öğretim kalitesini ölçeklendirmek için yapay zekada ilerleme kaydediyor

Brezilya'nın önde gelen temel eğitim gruplarından biri olan Somos Educação , öğretmenlerin sınıflar oluşturmasına ve geliştirmesine, senaryoları tahmin etmesine ve öğrencilerin bireyselliklerini göz önünde bulundurarak eğitimi kişiselleştirmesine yardımcı olmak için Yapay Zeka'nın (YZ) potansiyelini inceliyor.

Şirket, bu projenin vaka örneğini bu Çarşamba (14), Brasilia'da düzenlenen AWS Kamu Sektörü Sempozyumu sırasında sundu.

2024 yılında hayata geçirilen Plural platformu AWS bulutunda doğdu . Şu anda kamu ve özel sektörden 2,7 milyon öğrencisi ve Anglo, Mackenzie ve Pitágoras gibi 11 Somos eğitim sistemini kapsayan yaklaşık 100 bin öğretmeni bulunmaktadır.

Şirket o tarihten bu yana Plu aracılığıyla Yapay Zeka çözümleri eklemeye devam ediyor. Bu noktada akıllı asistan , yapay zekayı kullanarak ders planları, testler ve özetler oluşturarak öğretmenlerin üretkenliğini artırmak için kullanılmaya başlandı.

Somos Educação'da teknoloji ve yapay zeka başkanı Rafael Teixeira, " Araç bir tür küratör görevi görüyor , öğretmenlerin günlük görevlerinde onlara yardımcı oluyor, böylece kalan zamanlarını derslerini zenginleştirecek stratejiler düşünmeye ayırabiliyorlar" diyor.

Ocak-Nisan döneminde öğretmenler tarafından yapay zeka aracılığıyla üretilen 262 bin soru, 168 binden fazla ders planı vardı. Son eklenen özelliklerden biri de öğretmenlerin dersleri zenginleştirmek için videolar oluşturabilmeleri. Özelliğin kullanıma sunulmasından bu yana geçen 10 günde 2,7 bin video üretildi.

Teixeira, şirketin yapay zeka aracının farklılıklarından birinin öğretmenler için daha fazla güvenlik sağlaması olduğunu vurguluyor. Çünkü AWS ortaklığıyla oluşturulan platform mimarisi Somos'un bilgi birikimini kullanıyor. “Bunlar öğretmenin bildiği ve güvendiği içeriklerimiz. Ayrıca öğretmenleri bu teknolojilerin kullanımı konusunda eğitiyoruz,” yorumunu yapıyor.

Profesörün yapay zekaya endişeyle baktığını ancak yavaş yavaş faydalarını fark ettiğini itiraf ediyor. "Aracı test eden öğretmenlerin yaklaşık %80'i tekrar kullanmaya başladı" diyor.

Plu şu anda yaklaşık 1,3 milyon öğrenciye açık , sadece özel sektörde ise 107 bin öğrenci bu hizmeti kullanıyor.

Ayrıca Somos, Ocak 2026'da pazara sunulmak üzere geliştirilmekte olan iki önemli özellik üzerinde daha çalışıyor . Bunlardan ilki, öğretmenlerin sınıf performans verilerine erişmelerine yardımcı olmak ve buna dayanarak belirli bir grubun sınıfta belirli bir konuda daha fazla zorluk çektiğini belirtmek gibi eylem önerileri almak gibi tahmin için yapay zekanın kullanılmasıdır .

İkinci nokta ise öğretimin kişiselleştirilmesi, özellikle nöroçeşitliliği yüksek, yetenekleri yüksek öğrenciler başta olmak üzere her bireye öncelikle büyüteç tutulmasıdır .

Teixeira, " Yapay zekanın eğitimi ölçeklendirebileceğine ve aynı zamanda öğrencilerin bireyselliğine bakmamızı ve bu alandaki gerçek sorunları çözmemize yardımcı olabileceğine inanıyoruz" diye vurguluyor.

Şu anda Somos ekibinden yaklaşık 150 kişi Plural platform projesinde çalışıyor, bunların 88'i sadece teknoloji ekibinden.