I giovani britannici lanciano un duro avvertimento: quasi un quarto della loro svolta verso la consulenza finanziaria su TikTok

Una nuova ricerca suggerisce che la Generazione Z si sente giudicata da genitori , amici e social media per come gestisce il proprio denaro. Nonostante una solida competenza digitale e il desiderio di una maggiore educazione finanziaria , la generazione più giovane si scontra con scarsa fiducia in se stessa e disinformazione in materia di finanze personali.

I risultati di un'indagine condotta da HSBC UK e dall'ente benefico nazionale per l'istruzione Young Enterprise rivelano che, sebbene metà degli intervistati della Generazione Z stia attivamente risparmiando, il 67% afferma di sentirsi giudicato o in imbarazzo per come gestisce il proprio denaro, soprattutto dalla famiglia. Questa percentuale si confronta con il 33% della popolazione britannica nel suo complesso, evidenziando un "divario generazionale di vergogna" tra i giovani e gli anziani.

L'indagine evidenzia inoltre che la Generazione Z non si sente particolarmente supportata nei suoi sforzi per acquisire una maggiore cultura finanziaria, soprattutto da parte della scuola. Solo il 13% degli intervistati della Generazione Z ha dichiarato di rivolgersi alla propria scuola o università come principale fonte di formazione in materia di gestione finanziaria. Questa mancanza di educazione finanziaria formale sta portando la Generazione Z a cercare fonti di consulenza finanziaria meno affidabili.

Quasi un quarto degli intervistati della Generazione Z afferma di essersi rivolto a influencer dei social media per una consulenza finanziaria nell'ultimo anno, quasi il doppio della media del Regno Unito. Secondo lo studio, questa tendenza non è indicativa di negligenza finanziaria, ma piuttosto "rivela le conseguenze di una crescita senza un'educazione finanziaria affidabile".

Sarah Porretta, CEO di Young Enterprise, ha dichiarato: "Il mito secondo cui i giovani siano poco attenti con i soldi non regge. La Generazione Z vorrebbe essere finanziariamente in grado, ma non si sente supportata... Gli insegnanti stanno facendo del loro meglio in un programma scolastico affollato, ma hanno bisogno di più supporto: non possiamo aspettarci che affrontino questa sfida da soli".

Le ricerche indicano che i genitori stanno pagando il prezzo della mancanza di educazione finanziaria formale. Secondo una ricerca commissionata da Moneyfarm , l'84% dei genitori britannici ha affermato che i propri figli avrebbero avuto accesso al denaro risparmiato per loro al compimento dei 18 anni, con un importo medio di 23.000 sterline.

Sebbene i social media non siano la fonte più affidabile di informazioni finanziarie, stanno aiutando le giovani generazioni a combattere lo stigma legato alla discussione delle proprie finanze personali. Questo stigma, ormai in via di estinzione, sta inoltre consentendo alla Generazione Z di prendere decisioni finanziarie più consapevoli, negoziare stipendi migliori e promuovere l'equità finanziaria.

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Inoltre, un sondaggio condotto da Intuit nel 2025 tra i consumatori ha rivelato che il 58% dei 18-35enni sta integrando la gestione finanziaria nelle proprie abitudini di benessere generale. Il rapporto conferma che il calo dello stigma incoraggia in realtà "una visione olistica della ricchezza, in linea con i valori personali e la soddisfazione di vita a lungo termine".

Ma, come sottolinea la ricerca, non sono solo i genitori e gli adolescenti a dover dare priorità all'educazione finanziaria. Lo scorso marzo, il deputato conservatore Peter Bedford ha presentato una mozione in Parlamento per introdurre un disegno di legge che preveda disposizioni in materia di educazione finanziaria nelle scuole primarie e universitarie.

Intervenendo in Parlamento sulla questione, Bedford ha affermato: "Le scuole dovrebbero preparare i giovani al mondo degli adulti. Eppure, nonostante tutta l'attenzione rivolta al bilanciamento di un'equazione, non si presta attenzione al pareggio del proprio conto in banca... stiamo mandando i nostri giovani nel mondo e li mettiamo nel gioco della vita senza nemmeno insegnargli prima le regole".