Non sognano nemmeno i pianoforti a coda

I musicologi che hanno osato parlare ad alta voce dei loro problemi ci hanno chiesto con cautela di prestare attenzione a un altro loro problema. A quanto pare, da diversi anni due scuole di musica di Shymkent si spostano periodicamente da un posto all'altro, senza avere un tetto proprio sopra la testa. E le prospettive di trovarne uno proprio sono ancora vaghe.

La scuola di musica n. 1, intitolata al leggendario cantante e artista popolare della RSS Kazaka Zhamal OMAROVA, è davvero la prima della città. Fu inaugurato negli anni '40 del secolo scorso, al culmine della Grande Guerra Patriottica. Nei periodi difficili, i bambini venivano introdotti all'arte in una piccola capanna di argilla riscaldata da una stufa. In tempo di pace, la scuola divenne un'istituzione leader nel campo dell'educazione musicale e venne ospitata in un nuovo edificio costruito appositamente allo stesso indirizzo: st. Shaimerdenova, 13. Uffici con pareti insonorizzate, una piccola sala da camera: tutto qui soddisfa i requisiti dell'educazione musicale.

È difficile contare quanti laureati siano poi diventati musicisti, artisti e cantanti famosi. La scuola potrebbe tranquillamente contare i suoi anniversari, riunendo i suoi studenti alle prime armi sotto il tetto dell'alma mater, ma oggi non hanno un posto dove tornare. L'edificio è ancora in piedi, ma ha un aspetto spaventoso. Un paio di settimane fa hanno addirittura messo una recinzione attorno al muro, in modo che i muri malandati con le orbite nere delle finestre non fossero così evidenti. Questo è tutto ciò che rimane oggi della scuola.

- Otto anni fa, l'allora direttore Temirgali KUANDYKOV annunciò inaspettatamente per tutti noi che l'edificio era stato dichiarato non sicuro, nonostante non avessimo notato particolari segnali esterni: era caldo, confortevole, i muri erano resistenti, - ricorda l'insegnante di pianoforte Leila ZHALGASBAYEVA , che ha lavorato nella scuola n. 1 per più di 40 anni. - Ci ha assicurato che il trasloco sarebbe stato temporaneo e ci ha persino mostrato un progetto per il nuovo edificio. Ovviamente non volevo muovermi. Ma chi avrebbe mai pensato che non saremmo più tornati qui?

E la scuola cominciò letteralmente a vagare. Hanno affittato un edificio inadatto e in qualche modo lo hanno adattato alle loro esigenze. Poi si spostarono di nuovo. Attualmente, pianisti, cantanti e suonatori di dombra vivono in un edificio all'angolo tra le vie Turysov e Kazybek bi, occupando un solo piano, mentre i dipartimenti di strumenti a fiato, a corda e popolari risiedono in un ex asilo dall'altra parte della città, anch'esso in affitto.

Ovviamente, questa situazione non fa piacere né agli insegnanti, né agli studenti, né ai loro genitori, che hanno più volte sollevato la questione di costruire un proprio edificio scolastico, ma senza successo.

Nel luglio 2022, l'edificio vuoto ma ancora piuttosto resistente di Shaimerdenov è stato avvolto da un incendio. Il tetto e i soffitti bruciarono, ma i muri rimasero in piedi. E da allora sono rimasti carbonizzati, suscitando quantomeno sconcerto tra i passanti. A proposito, da diversi anni circolano voci secondo cui il terreno su cui sorge l'edificio verrà sfruttato in modo redditizio: la posizione è molto attraente. Tuttavia, secondo il Dipartimento di Gestione del Territorio, il terreno risulta ancora registrato a nome della scuola di musica.

Non è stato possibile informarsi presso la direzione sui progetti per la costruzione di un nuovo edificio: la posizione di direttore è vacante da due anni. Il precedente preside Kuandykov, dopo aver ricoperto questa carica per dieci anni, all'improvviso si è dimesso ed è diventato un semplice insegnante, mentre l'attuale fa le veci. L'uomo Il direttore Berik ABDIKADYROV non ha osato parlare con un giornalista del destino dell'istituzione.

Nel frattempo, nonostante la mancanza di un edificio e di un'insegna propri, la scuola continua a riempirsi di studenti. Non sono attratti solo dagli insegnanti competenti, ma anche dal costo delle lezioni: solo 2400 tenge al mese. Ma gli strumenti presenti nelle aule sono così rari che alcuni genitori non si farebbero problemi a contribuire per comprarne di nuovi.

Non meno triste è il destino della scuola di musica n. 4, l'unica in tutta la zona residenziale di Sairam, con una popolazione di 50 mila abitanti. E la stufa non riscaldò l'edificio in cui si trova oggi durante gli anni della guerra, bensì per tutto quell'inverno.

- 45 anni fa sono entrata in questa scuola e nel 1989 sono tornata qui come insegnante, - racconta la preside per gli affari accademici Dilnoza KAMBARALIEVA, la cui vita è strettamente legata a questa istituzione educativa. - All'inizio degli anni 2000 ci siamo trasferiti nell'edificio dell'ex ufficio delle imposte, alla periferia della Casa della Cultura. È piccolo, antiestetico, misura solo 290 metri quadrati e per tutti questi anni hanno pagato l'affitto al proprietario. Naturalmente a noi non piaceva, e nemmeno ai nostri genitori. Hanno scritto dappertutto! È inutile. L'unica volta in cui ci hanno prestato attenzione è stato circa cinque anni fa, quando i dirigenti del dipartimento dell'istruzione della città si sono presentati per un'ispezione. Ma questo non cambiò nulla. È un peccato che quando ero bambino le condizioni di studio fossero migliori di quelle dei miei studenti attuali. Non ci sono soldi per nuovi strumenti: tutto viene speso per l'affitto dell'edificio. Quindi giochiamo su ciò che siamo riusciti a salvare.

Con l'arrivo del nuovo direttore, nel maggio dello scorso anno, è iniziata una nuova pagina nella storia della scuola. Shakir UMAROV, tra l'altro, era l'unico candidato per la posizione, vacante da più di due anni. Dopo aver visto la capanna in cui era ospitata la scuola a lui affidata, si mise con entusiasmo a cercare un nuovo edificio. Umarov non ebbe timore di dichiarare pubblicamente le deplorevoli condizioni dell'edificio, contattando tutte le autorità, e i suoi sforzi non furono vani. Immaginate la sorpresa degli abitanti di Sairam quando l'Akim di Shymkent, Gabit SYZDYKBEKOV, si preoccupò per la sorte della scuola e andò personalmente a vedere le condizioni in cui studiavano i bambini.

Cominciarono subito a cercare un posto adatto dove trasferirsi. Alla fine la scelta è ricaduta sull'ex edificio della scuola n. 112, vecchio di mezzo secolo ma robusto, che si era appena trasferito in una sede nuova e spaziosa. Sì, con riscaldamento tramite stufa, ma non devi pagarlo e le pareti sono resistenti. A proposito, anche Shakir Umarov ha dovuto lottare per questo edificio. Il preside della scuola non acconsentì immediatamente a liberarla completamente, evidentemente volendo disfarsi della proprietà ormai vuota a sua discrezione.

- Ci siamo trasferiti qui all'inizio dell'anno. Eravamo congelati, lo ammetto, ovviamente. I termosifoni erano appena caldi, il direttore della scuola spiega i motivi delle condizioni spartane in cui insegnanti e bambini vivono. - Come combustibile ci è stato dato carbone di qualità disgustosa, acquistato dai nostri predecessori. Abbiamo dovuto procurarci urgentemente carburante aggiuntivo: la compagnia di trasporti ci ha dato un barile di olio motore esausto come sponsorizzazione. Mescolato al carbone per una migliore combustione. Ecco come siamo stati salvati. Altri sponsor, impietositi per i bambini, sono pronti a donarci due caldaie a gas per il riscaldamento. Il compito è quindi quello di portare il gas all'edificio scolastico, rifare l'impianto di riscaldamento, ormai obsoleto, e almeno effettuare piccole riparazioni, nei limiti delle risorse disponibili. Non dobbiamo più pagare l’affitto, abbiamo la possibilità di risparmiare denaro sul conto.

Il direttore Umarov sogna un'espansione (fortunatamente ora ci sono più uffici), nuovi dipartimenti, l'apertura di un corso di coreografia e ha persino iniziato a stabilire una cooperazione tra Paesi. Innanzitutto con il vicino Uzbekistan, dove le proposte di amicizia e di scambio culturale sono state sostenute non solo a parole. La fondazione pubblica “Vatandoshlar” ha presentato una piccola scuola di musica con solo 122 studenti (non ci sono più posti) con vari strumenti popolari uzbeki. Un dono del genere non si era mai visto prima.

Vale la pena ammettere che i 18 insegnanti di questa scuola, come i loro numerosi colleghi della Scuola di Musica n. 1, non si lamentano particolarmente della loro sorte: è evidente che in tanti anni hanno imparato a fare i conti con la realtà e a studiare musica anche quando non ne hanno il tempo. Preparano gli studenti alle competizioni su strumenti vecchi di mezzo secolo, instillando in loro il senso della bellezza e l'amore per l'arte. E a volte leggono con invidia le notizie sull'apertura di nuovi palazzi scolastici a Shymkent. Per loro, edifici grandi e luminosi, dotati di tutti i comfort, di attrezzature e nuovi strumenti, rappresentano un sogno irrealistico. Sebbene sappiano per certo che i loro studenti meritano tale conforto non meno dei loro coetanei più fortunati.

Alisa MASALYOVA, foto dell'autore, Shymkent