De ondergrondse ecosystemen van Loulé zullen het onderwerp zijn van een academische leerstoel

Het protocol zal de oprichting van de eerste leerstoel voor Duurzaamheid van Ondergrondse Ecosystemen in Loulé mogelijk maken en heeft, naast de Kamer en de academische instelling, als ondertekenaars FCiências.ID (Vereniging voor Onderzoek en Ontwikkeling van Wetenschappen) en Bondstone , een bedrijf dat gespecialiseerd is in duurzame vastgoedprojecten, benadrukte de gemeente in een verklaring.

Het doel van de leerstoel is om "een beslissende bijdrage te leveren aan het vergroten van de kennis en duurzaamheid van het ecologische erfgoed van de ondergrondse habitats van het land", met een "speciale focus" op de regio Barrocal in de Algarve, een gebied gelegen tussen de kust en de bergen, met "een hoge ecologische en strategische waarde voor klimaat- en waterbestendigheid", aldus de districtsraad van Faro.

"De grot van Loulé, die wordt beschouwd als een hotspot voor grotten van wereldklasse, staat aan de wieg van deze discipline die zal worden uitgevoerd op de wetenschapscampus van de Universiteit van Lissabon, bij het Centrum voor Ecologie, Evolutie en Klimaatverandering, en omvat een werkplan voor vijf jaar (2025-2030)", legde hij uit.

De inhoud zal betrekking hebben op “verschillende studiecomponenten” die “bestaande lacunes in het nationale panorama zullen opvullen” en zullen bijdragen aan de “bescherming van deze ecosystemen”, benadrukte de gemeente, die de benodigde financiering voor de oprichting van de leerstoel kwantificeerde op 370.000 euro, in gelijke delen gesteund door de gemeenteraad van Loulé en Bondstone.

De lokale overheid verduidelijkte ook dat "de leerstoel is gestructureerd rond drie hoofdassen", waarvan er één zich bevindt op wetenschappelijk gebied en gericht is op het verdiepen van de kennis over ondergrondse ecosystemen, het uitvoeren van een "identificatie, karakterisering en evaluatie van de endemische biodiversiteit in de ondergrond" en een evaluatie van de "impact van menselijke activiteiten op deze gevoelige habitats".

“Op het gebied van onderwijs zal de leerstoel de ontwikkeling van curriculumstages, masterscripties, doctoraatsscripties en andere initiatieven bevorderen die de wetenschappelijke geletterdheid zullen vergroten”, aldus de lokale overheid.

Natuurbehoud is de derde as van de leerstoel en heeft als doel “een nationale strategie te ontwikkelen voor openbaar milieubeleid voor het behoud van ondergrondse ecosystemen, gebaseerd op gedegen wetenschappelijke kennis, met concrete maatregelen die de ecologische veerkracht en de waardering van het grondgebied vergroten”.

Volgens de lokale overheid is dit een "uitstekend onderzoeksproject", waaraan "actieve onderzoekers, studenten en lokale gemeenschappen" deelnemen om de "milieukennis" te bevorderen en de "betrokkenheid van het maatschappelijk middenveld bij de bescherming van de meest onbekende en gevoelige ecosystemen op de planeet" aan te moedigen.

"Dit initiatief is de erkenning van de waarde van het natuurlijk erfgoed van onze gemeente, wat niet alleen de valorisatie en verspreiding ervan mogelijk zal maken, maar ook de productie van kennis over het niveau van de biodiversiteit in grotten, een deel van het natuurlijk kapitaal dat diensten levert aan menselijke gemeenschappen waar we nog weinig over weten", concludeerde de nota.