Resultados do teste Saber 11, calendário B 2025: como verificar seu desempenho no exame ICFES

Nesta sexta-feira, 6 de junho, o Instituto Colombiano de Avaliação da Educação (ICFES) divulgou os resultados do teste Saber 11, aplicado em abril a alunos matriculados no calendário acadêmico B. O teste, aplicado duas vezes por ano, avalia o nível educacional dos alunos que concluem o ensino médio na Colômbia.

O teste Saber 11 é um instrumento fundamental para medir a qualidade da educação no país. Embora seu público-alvo sejam alunos que concluem o 11º ano do ensino médio, ele também pode ser realizado por pessoas que desejam validar o ensino médio ou melhorar um resultado anterior. De acordo com um comunicado oficial do Ministério da Educação, este exame é destinado tanto a quem concluiu o último ano do ensino médio quanto a quem não o realizou ou deseja melhorar sua pontuação.

Os resultados obtidos nessa avaliação desempenham um papel significativo no processo seletivo para o ensino superior. As Instituições de Ensino Superior (IES) consideram essa pontuação um dos principais critérios para admissão em programas técnicos, tecnológicos ou universitários.

Para visualizar os resultados, o ICFES lançou sua plataforma digital no site oficial (https://www.icfes.gov.co), onde você também pode consultar os resultados de outros exames estaduais. Essa plataforma unificada permite que os usuários acessem facilmente os relatórios individuais de cada exame.

Os interessados ​​podem acessar o portal e ir até a seção de resultados, onde devem informar alguns dados pessoais para validar sua identidade: tipo e número do documento, data de nascimento e número de registro atribuído no momento da inscrição.

Após o login no sistema, os usuários podem verificar sua pontuação geral, o desempenho específico da competência e baixar um relatório consolidado do exame. Esta ferramenta facilita a análise dos resultados por alunos, instituições e entidades educacionais.

O ICFES enfatizou a importância de ter os dados necessários em mãos para evitar contratempos durante o processo de consulta e reiterou seu compromisso com a transparência e a qualidade nos processos de avaliação educacional do país.

MATEO CHACÓN ORDUZ | Editorial Vida Hoje - Educação