Escolas vão ensinar crianças a identificar golpes e evitar dívidas no plano Bridget Phillipson

As crianças aprenderão a evitar dívidas e a identificar golpes como parte de um novo currículo escolar. A iniciativa segue os alertas de especialistas, incluindo Martin Lewis, fundador do site Money Saving Expert, de que os jovens não estão aprendendo habilidades essenciais para administrar suas finanças e muitos entram no mercado de trabalho sem entender seus próprios salários.

A educação financeira já faz parte do Currículo Nacional para escolas administradas por conselhos locais, mas não para escolas e academias gratuitas, que agora são a maioria. Uma investigação conduzida por parlamentares alertou que, mesmo quando o assunto era ensinado, não era dedicado tempo suficiente a ele. Uma revisão do currículo encomendada pela Secretária de Educação Bridget Phillipson deve recomendar maior ênfase na educação financeira para todos os alunos.

A Sra. Phillipson disse: “Todos os pais querem que seus filhos saiam da escola prontos para o mundo real, mas muitos jovens hoje em dia estão perdendo conhecimentos vitais sobre como administrar dinheiro ou orçamento de forma eficaz.

A segurança econômica começa com a educação, e a educação financeira pode ajudar a moldar a segurança e o sucesso futuros dos nossos filhos. Os jovens esperam, com razão, uma educação nas habilidades necessárias para progredir na vida, e nós estamos ao seu lado, revisando todo o currículo para garantir que seja adequado ao seu propósito e os prepare para o sucesso e o sucesso.

Alguns críticos atacaram medidas do Projeto de Lei do Governo sobre Bem-Estar Infantil e Escolas que exigirão que as escolas sigam o Currículo Nacional. Mas, defendendo a mudança, a Sra. Phillipson disse: "Sair da escola preparado para o futuro não deve depender da escola que você frequenta. Os pais apoiam de forma esmagadora nossas medidas por meio do Projeto de Lei sobre Bem-Estar Infantil e Escolas, que garantirá que todas as crianças, em todas as escolas, em todas as partes do país, se beneficiem de um currículo de ponta reformado, ministrado por professores qualificados e experientes."

A Revisão de Currículo e Avaliação, uma iniciativa independente, liderada pela professora Becky Francis, publicará suas conclusões ainda este ano. Uma pesquisa publicada no relatório provisório da revisão, em março, revelou que 34% dos jovens e 43% dos pais gostariam de mais foco em finanças e orçamento.

Há uma preocupação particular com a venda de itens em videogames, que muitas vezes são pagos usando moedas fictícias dentro do enredo do jogo, mas que na verdade custam dinheiro real.

Em depoimento ao Comitê de Educação no ano passado, o Sr. Lewis disse: “As compras em aplicativos são um problema real. Há uma confusão entre os jovens e esse é um dos problemas com o dinheiro digital.”

Ele disse que as escolas deveriam ensinar os alunos “sobre suas finanças pessoais, como não ser enganado, como não ser defraudado, como entender que os anúncios não estão lá porque são bons para você, mas porque estão sendo pagos para estar lá e vender coisas para você”.

E ele disse: “As pessoas não entendem seus salários... em toda a sociedade, não fazemos isso bem o suficiente.”

Tim Coulson, Diretor Executivo da Unity Schools Partnership, que administra escolas em Londres e no leste da Inglaterra, afirmou: "Quase metade dos pais quer mais foco na educação financeira — eles têm toda a razão. Na Unity, vimos como habilidades financeiras práticas aumentam a confiança e preparam os alunos para a independência."

Ele acrescentou: “A educação financeira não é um luxo — é uma preparação essencial para a vida, e todos os alunos merecem esse conhecimento, independentemente da escola que frequentam”.