Yeni kurallara göre kararlar: Doktor görüşü olmadan. Doktorlar değişikliklere karşı çıkıyor.
- Bir doktorun ekibe katılmasına ilişkin karar, çoğunlukla kliniklerin direktörleri olan hakem heyetlerinin başkanları tarafından verilecektir.
- Ayrıca konuşma terapisti, fizyoterapist veya bağımlılık psikoterapisti gibi diğer uzmanların dahil edilmesine de karar verecekler.
- Sağlık uzmanları, tıbbi belgeler başta olmak üzere, özel eğitime ihtiyaç olup olmadığına karar verecek ekipte bir doktorun bulunmamasının doğru karar almanın önünde engel teşkil edeceği konusunda uyarıyor.
Uzman eğitim desteğine ihtiyaç duyan öğrenci sayısı giderek artıyor. Bu nedenle Milli Eğitim Bakanlığı, psikolojik ve pedagojik danışmanlık merkezlerinin çalışmalarını iyileştirmeyi amaçlayan yönetmelik değişiklikleri önerdi.
Bu , kamuya ait psikolojik ve eğitimsel danışmanlık merkezlerinde faaliyet gösteren hakem heyetleri tarafından verilen karar ve görüşlere ilişkin bir yönetmelik taslağıdır. Önerilen yönetmelik, diğer hususların yanı sıra, hekimlerin bu tür heyetlerin çalışmalarına katılımının artık zorunlu değil, isteğe bağlı olacağını varsaymaktadır.
Katılımına ilişkin karar, klinikte görev yapan değerlendirme ekibinin başkanı (uygulamada müdür) tarafından verilecektir . Benzer şekilde, bir tifopedagog, konuşma terapisti, görme rehabilitasyon uzmanı, fizyoterapist, bağımlılık psikoterapisti veya incelenen vakayla ilgili uzmanlığı olan diğer uzmanları dahil etmeye karar verebilir.
Tıbbi özyönetim bu çözüme karşı çıkıyor. Yüksek Tabipler Odası, tıbbi kayıtlara dayanarak, örneğin özel eğitim veya rehabilitasyon ve eğitim faaliyetlerine ihtiyaç olup olmadığını belirlemekten sorumlu ekipte bir hekimin bulunmamasının "doğru karar almanın önünde ciddi bir engel teşkil edebileceğini" belirtiyor.
NRL, uzman tedaviye ilişkin tıbbi dokümantasyonu ve bir karar veya görüş başvurusuna eklenen bir hastalık veya sağlık sorununun tedavisine ilişkin dokümantasyonu yalnızca bir hekimin doğru şekilde değerlendirebileceğini vurgulamaktadır.
Ayrıca, öneride, çoğunlukla klinik direktörü veya onun yetkilendirdiği başka bir kişi olan değerlendirme panelinin başkanının, panelin çalışmalarına bir hekimin katılımının gerekli olduğu durumlara ilişkin kararları hangi kriterlere göre vermesi gerektiği sorusunun gündeme geldiği belirtiliyor.
Tıbbi profesyonellerin dile getirdiği bir diğer endişe ise hassas hasta verilerini içeren tıbbi kayıtlara hekim olmayan ekip üyelerinin erişebilme olasılığıdır.
Milli Eğitim Bakanlığı, yeni düzenlemenin psikolojik ve eğitimsel danışmanlık merkezlerindeki hakem heyetlerinin ve diğer uzmanların çalışmalarını kolaylaştırma ve uzman yardımına erişimi artırma ihtiyacından kaynaklandığını savunuyor. Bu durum, özellikle görüş ve karar taleplerinin hızla artmasıyla haklı çıkıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı, Eğitim Bilgi Sistemi'nde (ÖBS) toplanan verilere dayanarak, son 10 yılda özel eğitime ihtiyaç duyan çocuk ve genç sayısının yüzde 130 arttığını, 2015-2016 eğitim öğretim yılında 150 bin olan sayının, bir önceki eğitim öğretim yılında 343 bine çıktığını hesapladı.
Taslak yönetmelikte ayrıca işitme kaybı, işitme engelliliği, görme engelliliği, otizm, Asperger sendromu gibi engelli çocuk veya öğrencilerin, bulundukları bölgedeki tüm kamu sağlık ocaklarından yardım alabilmeleri ilkesi de getiriliyor.
Şimdiye kadar bu gruplara ilişkin karar ve görüşler, yalnızca eğitim müdürlerinin belirttiği rehberlik merkezleri tarafından, bu rehberlik merkezlerini işleten kuruluşların onayıyla veriliyordu.
Değişikliklerin yapılmasının ardından uzman klinikler, faaliyet alanları yönetim kurulu tarafından belirlendikten sonra belge düzenlemeye devam edebilecek.
Yönetmelikte ayrıca, tedavi ekibinden bir üyenin (psikiyatrik bakım altındaki çocuklar söz konusu olduğunda), kültürlerarası bir yardımcının veya bir tercümanın karar verme ekiplerine katılmasına da olanak tanınıyor.
Telif hakkıyla korunan materyal - yeniden basım kuralları yönetmelikte belirtilmiştir.
rynekzdrowia
