Istruzione, PISA e gli irriducibili isolani di Madeira

L'istruzione pubblica in Portogallo è al collasso, non per mancanza di risorse, ma per mancanza di visione e di coraggio politico. L'instabilità curriculare, il degrado della carriera docente, l'abbandono silenzioso della scuola pubblica e lo sperimentalismo ideologico minano ogni serio tentativo di riabilitazione del sistema. Eppure c'è una regione che ha scelto di non seguire questa strada. Madeira — sì, la stessa che molti ignorano o caricaturiscono politicamente — ha costruito, in due decenni, un percorso educativo coerente, duraturo e, soprattutto, efficace.

Tra il 2000, anno in cui nel primo PISA gli studenti di Madeira ottennero i peggiori risultati a livello nazionale, e il 2015, la Regione autonoma di Madeira ha raggiunto un risultato notevole: ha aumentato di 72 punti i risultati in alfabetizzazione dei suoi studenti quindicenni nei test PISA, l'equivalente di quasi tre anni di scolarizzazione. Nel 2022 ha finalmente superato il continente. Mentre le Azzorre sono scese ai minimi storici e il Paese continentale è regredito a causa di riforme politiche errate e degli effetti del COVID-19, Madeira ha dimostrato che i buoni risultati non si ottengono con ideologie retrograde, ma con la strategia.

La Full-Time School, nel 1995, fu solo l'inizio. Seguì l'autonomia scolastica, approvata nel 2000, che restituì un potere reale alla dirigenza e consentì di realizzare progetti educativi adatti ai contesti specifici. Nel 2008, lo Statuto sulla carriera dell'insegnamento e, successivamente, le riforme del 2010 hanno garantito agli insegnanti ciò che il continente ha negato loro: stabilità, dignità e prospettive di carriera. Nel 2018 Madeira ha restituito ai suoi insegnanti il ​​tempo di servizio che il governo della Repubblica aveva congelato e solo di recente aveva accettato di restituire. Ci sono voluti 9 anni, 4 mesi e 2 giorni per riprenderci: un gesto non solo giusto, ma anche esemplare.

Ma Madeira non si limitò a resistere. Innovato. Ha creato programmi di supporto per studenti con capacità elevate, ha investito in una risposta efficace all'istruzione inclusiva e, nel 2019, ha guidato la trasformazione digitale nelle scuole. Tablet, Wi-Fi veloce, robotica e libri di testo digitali hanno rivoluzionato l'apprendimento. Quando la pandemia ha colpito e ha chiuso le scuole in tutto il mondo, studenti e insegnanti a Madeira non si sono limitati ad aspettare che arrivassero le piattaforme o le attrezzature: le avevano già. Erano preparati.

La lezione che Madeira insegna al Paese è semplice ma potente: l'istruzione migliora quando investiamo costantemente, diamo valore a chi insegna, diamo fiducia alla scuola e promuoviamo l'eccellenza in chi impara, senza dimenticare chi dimostra maggiori difficoltà. Il continente, al contrario, oscilla tra riforme ideologiche prive di fondamento empirico, tagli occulti, azioni vaghe e discorsi sulla modernizzazione, svalutando e demoralizzando coloro che ogni giorno cercano di insegnare in condizioni sempre più difficili.

Da un ritardo storico all'inizio del XXI secolo alla leadership nazionale nel PISA 2022, la resilienza di Madeira è diventata un esempio di come l'istruzione possa (e debba) resistere e innovare. Madeira non aspettò che le soluzioni alle obsolete politiche educative arrivassero dalla capitale dell'impero per risolvere i suoi problemi strutturali. Mentre il paese è perso in schermaglie politiche che trascurano l'istruzione, Madeira, come la Gallia di Asterix, resiste e istruisce.