Estudiantes destacados premiados por Civiform

El viernes 6 de junio, el Centro de Formación Civiform premió a los estudiantes de las sedes Cividale del Friuli y Trieste – Opicina que, en el año formativo 23/24, se destacaron por su estilo relacional, motivación y proactividad, obteniendo excelentes resultados en “Scuola in Regola Plus – Mi stai a cuore”, el modelo educativo que tiene como objetivo valorar las actitudes positivas, la conciencia, las habilidades cognitivas, emocionales y relacionales para la vida.
En el marco del Teatro Ristori de Cividale , se premió a los jóvenes más meritorios, en presencia de Roberto Molinaro y Chiara Franceschini, respectivamente presidente y directora de Civiform, Patrizia Pavatti por la Región FVG, la concejal Rita Cozzi y Lara Paone , directora de la Scuola Centrale Formazione. Con ellos, el capitán Francesco Botrugno y Giuseppe Palladino del Equipo Nacional Acrobático. En el escenario Manuela Battistutta , coordinadora de la Scuola in Regola, los profesores Davide Carboni, Cristina Chessa y Valentina Pagano y dos estudiantes, Kevi y Denise.
En el sector agroalimentario, premios para Alessandro Battiston y Agnese De Radio, y para los diseñadores gráficos Jacopo Bensa y Nicole Benati. En el sector de la restauración, Alexandar Dordevic y Gaia De Corti; en el sector del bienestar. Elisa Ambrosini; Matteo Alliu , del sector informático ; Riccardo Ferreghini, del sector eléctrico; y Hussein Khalife, del sector mecánico . Un premio especial también para dos jóvenes invitados de la Comunidad Civiform que han alcanzado importantes logros profesionales y personales: Amarildo Lleshi y Nader Alì.
Ganaron un viaje a Liguria gracias a la colaboración con el CFP Villaggio del Ragazzo y la contribución del Rotary Club de Tolmezzo Alto Friuli y el Club de Leones de Cividale. Tras la ceremonia de entrega de premios, se presentó la obra de teatro «Altrove», interpretada por el grupo de animación escolar tras su reciente debut en el Palio Studentesco «Città di Udine». El espectáculo explora la confusión de la adolescencia, siguiendo el viaje interior de un niño, entre personajes de cuentos de hadas y referencias literarias.
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